مطالعه علل انگیزشی رفتارهای دینی در دانش آموزان مقطع راهنمایی از نظر مربیان پرورشی شهرستان دزفول

پایان نامه
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم تربیتی
  • نویسنده مریم گلخواه
  • استاد راهنما حسن شهرکی پور حسین زارع
  • سال انتشار 1388
چکیده

« اگر نوجوانان به درستی با الگوهای دینی آشنا شوند و اگر بدانند رفتارشان فقط مدیون و پاسخگوی خالق خویش است در آن صورت کمتر دچار انحراف می شوند بنا براین قرار گرفتن این افراد در چارچوبی ارزشی اخلاقی و متکی بر مبانی اعتقاد دینی، آنچنان آنها را نظام مند و اصولی بار خواهد آورد که زرق و برق های ظاهری زندگی، او را متزلزل نخواهد ساخت» (سادئی،1374،ص 86). بدین منظور این پژوهش با هدف مطالعه علل انگیزش رفتارهای دینی دانش آموزان دوره راهنمایی انجام گرفت و سوالات پژوهش عبارتند از : 1-آیا مربیان پرورشی از آموزش های لازم بمنظور آشنایی دانش آموزان با مسائل دینی برخوردار هستند؟ 2-آیا مربیان پرورشی در زمینه آشنایی دانش آموزان با مسائل دینی از شیوه های مناسب و روش های کارآمد استفاده می کنند؟ 3-آیا از نظر مربیان پرورشی برگزاری دوره های فوق برنامه مذهبی مانند نماز جماعت،بازدید از مکان های مذهبی، دوره های تلاوت و حفظ قرآن برانگیزه دینی دانش آموزان تأثیر دارد؟ 4-آیا از نظرمربیان پرورشی محتوای کتابهای درسی دوره راهنمایی توانسته است انگیزه های دینی دانش آموزان را تقویت نماید؟ 5- از نظر مربیان پرورشی رسانه های گروهی مانند رادیو و تلویزیون به چه میزان بر تقویت رفتارهای دینی و ایجاد انگیزه های مذهبی دردانش آموزان تأثیر داشته است؟ 6-آیا میزان پایبندی خانواده ها به مسائل دینی در رفتارهای دینی دانش آموزان موثر می باشد؟ جامعه آماری پژوهش شامل کلیه ی مربیان پرورشی مقطع راهنمایی شهرستان دزفول بود. روش پژوهش از نوع توصیفی بود و از پرسشنامه محقق ساخته بعنوان ابزار گرد آوری اطلاعات استفاده گردید . داده ها با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش بیانگر آن است که آموزش های لازم به مربیان پرورشی، آشنایی و استفاده مربیان پرورشی از شیوه های مناسب و روش های کار آمد، برگزاری دوره های فوق برنامه مذهبی توسط مربیان پرورشی، محتوای کتابهای درسی دوره راهنمایی، رسانه های گروهی مانند رادیو و تلویزیون و میزان پایبندی خانواده ها به مسائل دینی باعث بر انگیخته شدن رفتارهای دینی در دانش آموزان مقطع راهنمایی از نظر مربیان پرورشی می باشد.

منابع مشابه

رفتارهای مخاطره آمیز در دانش آموزان پسر مقطع اول دبیرستان از نظر معلمین آن‌ها

  خلاصه   زمینه و هدف: نوجوانان، قشر عظیمی از جمعیّت کشور ما را تشکیل می دهند و به عنوان عامل پویایی و تداوم حیات اجتماعی در رشد نقش به سزایی را ایفا می کنند. از این رو شناخت و بررسی مشکلات و مسائل آنها سر لوحه کار پژوهشگران قرار گرفته است.   مواد و روش‌ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 143 نفر از دانش آموزان پسر مقطع اوّل دبیرستان‌های شهر اصفهان مورد مطالعه قرار گرفتند. در این پژوهش از پرسشنامه ب...

متن کامل

بررسی رفتارهای ارتقاء دهنده سلامتی در دانش آموزان مقطع راهنمایی شهر قزوین در سال 1390

زمینه و هدف: نوجوانی دوره مهم و حیاتی است که با تغییرات جسمی، عاطفی و تکاملی همراه بوده و وی را برای ورود به بزرگسالی آماده کرده بدین سان تاثیر این تغییرات، چگونگی رفتارهای بهداشتی نوجوان را در بزرگسالی تعیین می‏کند. بنابراین بررسی رفتارهای ارتقاءدهنده سلامت و برنامه ریزی برای اقدام مناسب در جهت حفظ و ارتقاء سطح سلامت این قشر ضروری است. این مطالعه با هدف تعیین رفتارهای ارتقاءدهنده سلامتی در دان...

متن کامل

فراوانی اختلال رشد در دانش آموزان مقطع راهنمایی یزد

Introduction: Obesity is an emerging major public problem throughout the world. Obesity, over weight and under weight are the most frequent nutritional disorders in children and adolescents in developing countries. The objective of this study was to assess the prevalence of obesity, over weight and under weight in adolescent students in Yazd. Methods: In a cross sectional study, weight and h...

متن کامل

بررسی تاثیر برنامه درسی و فعالیت های پرورشی بر تربیت دینی دانش آموزان دوره راهنمایی شهرستان گنبد کاووس از دیدگاه دبیران و مربیان پرورشی

چکیده هدف ازاین پژوهش بررسی تأثیر برنامه درسی و فعّالیّتهای پرورشی از دیدگاه دبیران و مربیّان پرورشی مدارس راهنمایی شهرستان گنبدکاووس می باشد.روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است، ابزار جمع آوری در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته است مشتمل بر 25 سوال (13 سوال مربوط به برنامه درسی و12 سوال مربوط به فعّالیّتهای پرورشی) بسته پاسخ که برای روایی محتوایی که معمولاً توسط افراد متخصص ...

15 صفحه اول

واکاوی لطیفه های تبادل شده ی دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی از حیث همسویی با اهداف پرورشی

شوخ طبعی از جمله ی نیازهای نوجوانان است که بروز آن در قالب هایی مختلف و از جمله بیان لطیفه تجلی می یابد. دانش آموزان با شنیدن هر لطیفه، تجاربی را در قالب برنامه درسی پنهان کسب می¬نمایند که عواطف و هیجانات آنها را تحت تاثیر قرار می دهد. در این مطالعه که با روش تحلیل محتوا انجام شده است، از هزار وهفتصد و سیزده دانش آموز دختر مقطع راهنمایی تحصیلی که در سال تحصیلی 89-1388 در شش مدرسه شهر مشهد به تح...

متن کامل

نقش قابلیت‌ پردازش ذهنی در توانایی های حرکتی پایه دانش آموزان مقطع راهنمایی شهرستان شهرکرد

در این پژوهش نقش قابلیت پردازش ذهنی، در توانایی های حرکتی پایه دانش آموزان مقطع راهنمایی شهرستان شهرکرد، مورد بررسی قرار گرفت که بدین منظور 252 نفر از دانش آموزان، (96 نفر تیزهوش و 156 نفر عادی) از طریق روش های نمونه گیری تصادفی انتخاب و با استفاده از آزمون توانایی حرکتی پایه (BMAT)، که شامل 9 خرده آزمون می شد، مورد آزمون قرار گرفتند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون t - مستقل استفاده شد و م...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم تربیتی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023